bài tập tiếng việt lớp 3

Ôn luyện về luyện kể từ và câu lớp 3

Ôn luyện về luyện kể từ và câu lớp 3

Trọn cỗ Bài luyện Tiếng Việt lớp 3 cơ bạn dạng bao hàm những bài xích luyện kể từ và câu hùn những thầy cô rời khỏi bài xích luyện về mái ấm cho những em học viên ôn luyện, tập luyện gia tăng kỹ năng lớp 3 vô thời hạn những em ở trong nhà.

Bạn đang xem: bài tập tiếng việt lớp 3

1- Xác toan câu văn sau nằm trong loại câu gì?

+ Ông ké chống côn trúc, đem áo Nùng đang được nhạt, bợt cả nhị cửa ngõ tay.

............................................................................................................................

+ Ông ké tạm dừng, rời sau sườn lưng một tảng đá.

............................................................................................................................

+ Ông ké ngồi tức thì xuống mặt mũi tảng đá, thản nhiên nhìn bọn bộ đội, như người cút lối xa cách, mỏi chân, bắt gặp được tảng đá bằng phẳng thì ngồi nghỉ ngơi giây khắc.

............................................................................................................................

+ Những tảng đá ven lối sáng sủa hẳn lên như phấn chấn vô nắng nóng sớm.

............................................................................................................................

+ Lưng đá to tát thù lù, cao ngập đầu người.

............................................................................................................................

+ Nếu con cái lơ là biếng,cho dù thân phụ cho 1 trăm hũ bạc cũng ko đầy đủ.

............................................................................................................................

+ Tuy nhưng, ông rất rất buồn vì thế cậu đàn ông lơ là biếng.

............................................................................................................................

+ Người con cái vội vàng thọc tay lửa rời khỏi.

............................................................................................................................

+ Các già nua xã thông thường họp bên trên trên đây nhằm bàn những việc rộng lớn.

............................................................................................................................

+ Gian đầu mái ấm rông là điểm thờ thần xã, bên trên vách treo một giỏ mây đựng hòn đá thần.

............................................................................................................................

2. Ghi kể từ chỉ sự vật, Điểm lưu ý, tình trạng, hoạt động và sinh hoạt trong những câu văn bên trên.

- sự vật:..................................................................................................................

....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

- quánh điểm:..................................................................................................................

....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

- trạng thái: ................................................................................................................

....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

- hoạt động: ................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................

3. Tìm những kể từ chỉ sự vật trong khúc văn sau:

Mặt hồ nước yên bình phản chiếu cảnh trời mây, rừng núi. Hồ xanh rờn thẳm khi trời quang quẻ mây tạnh. Hồ như đem lên trên tấm áo choàng đỏ loét tía khi trời chiều ngả bóng. Hồ lung linh tia nắng chói lóa của những giữa trưa hè.

- Những kể từ chỉ sự vật là:

....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

4. Đặt rất có thể bịa đặt vết phẩy vô nơi nào trong những câu sau?

a, Ếch con cái ngoan ngoãn ngoãn siêng năng và mưu trí.

b, Nắng cuối thu vàng ong cho dù thân thuộc trưa cũng chỉ nhẹ nhàng.

c, Trời xanh rờn ngắt bên trên cao xanh rờn như dòng sản phẩm sông vô trôi lặng lẽ lưu giữ những ngọn cây hè phố.

5. Viết vết câu phù hợp cho từng câu văn bên dưới đây:

- Mẹ em nấu bếp rất rất ngon

- Bà ơi bà đang khiến gì đó ạ

- Ôi chú cún con cái dễ thương và đáng yêu quá

- Thầy em là kẻ cao lớn số 1 nhà

- Quý khách hàng vẽ rất đẹp thế

- Quý khách hàng rất có thể chớ thủ thỉ nữa được không

6. Sở phận in đậm vô câu: “Những con phố xã đầy rơm vàng óng ánh”. vấn đáp thắc mắc nào?

a) Thế nào?

b) Khi nào?

c) Tại đâu?

7. Đặt một câu bám theo khuôn mẫu Ai làm sao? nhằm mô tả một cành hoa. Gạch 1 gạch men bên dưới phần tử vấn đáp mang lại câu hỏi: Ai ( vật gì, con cái gì?). Gạch 2 gạch men bên dưới phần tử vấn đáp câu hỏi: Thế nào?

.....................................................................................................................................

8. Đặt một câu bám theo mẫu: Ai thực hiện gì? nhằm nói tới một người thân trong gia đình của em. Gạch 1 gạch men bên dưới phần tử vấn đáp mang lại câu hỏi: Ai ( vật gì, con cái gì?). Gạch 2 gạch men bên dưới phần tử vấn đáp câu hỏi: Làm gì?

.....................................................................................................................................

9. Đặt một câu bám theo mẫu: Ai là gì? nhằm nói tới một người các bạn nằm trong lớp em. Gạch 1 gạch men bên dưới phần tử vấn đáp mang lại câu hỏi: Ai ( vật gì, con cái gì?). Gạch 2 gạch men bên dưới phần tử vấn đáp câu hỏi: là gì?

....................................................................................................................................

10. Viết tiếp những câu bám theo khuôn mẫu Ai thế nào?

- Đại bàng............................................................................................................

- Những con kê.........................................................................................................

- Những khóm hồng.................................................................................

11. Viết tiếp những câu bám theo khuôn mẫu Ai là gì?

- Chim đạp ca........................................................................................................

- Bà nước ngoài .............................................................................................................

- Mới sáng sủa tờ mờ, chú gà trống không...........................................................................

12. Viết tiếp những câu bám theo khuôn mẫu Ai thực hiện gì?

- Các các bạn học viên...................................................................................................

- Cả mái ấm em.................................................................................................................

- Đàn vịt.......................................................................................................................

13: Đặt thắc mắc mang lại phần tử in đậm vô câu văn sau:

- Cô bé bỏng ấy là 1 người con cái hiếu thảo.

....................................................................................................................................

- Mặt trời là mối cung cấp tích điện vô hạn.

....................................................................................................................................

- Mẹ đang được mang lại tôi một khung trời vô xanh rờn tràn ước mơ.

.....................................................................................................................................

- Ngoài vườn, chim chóc chuyền cành hót lăng líu.

.....................................................................................................................................

- Đoàn xe pháo lửa đang được ậm ạch kéo nhau về ga.

....................................................................................................................................

- Chúng em là học viên lớp 3.

.....................................................................................................................................

- Bầy ong đang cất cánh từng trăm miền nhằm thám thính hoa.

....................................................................................................................................

- Cả thành phố Hồ Chí Minh rợp tràn cờ và hoa.

....................................................................................................................................

- Bố và mẹ đang được dọn dẹp vệ sinh khu vườn.

....................................................................................................................................

- Các em bé bỏng đang nghịch ngợm trò bịt đôi mắt bắt dê.

....................................................................................................................................

14. Gạch chân bên dưới kể từ chỉ hoạt động và sinh hoạt, tình trạng vô câu văn sau:

- Mặt trời đang được lùi dần dần về chân núi phía tây. Đàn sếu đang được sải cánh bên trên cao. Sau một cuộc đi dạo, đám trẻ con rời khỏi về. Tiếng thưa mỉm cười ríu rít.

15. Gạch chân những kể từ chỉ Điểm lưu ý vô câu văn sau: “Từ cơ, bọn họ mặt hàng mái ấm loài kiến nhộn nhịp hẳn lên, sinh sống nhân từ lành lặn, siêng năng, ko nhằm ai bắt nạt.”

16. Gạch chân bên dưới kể từ chỉ hoạt động và sinh hoạt vô câu văn sau:

- Một người con trai ngừng xe pháo trước cửa hàng hoa để sở hữ hoa tặng u.

Xem thêm: bài chiều tối

- Ông nhìn học tập trò êm ả dịu dàng, xúc động thưa ông rất rất phấn chấn vì thế sự thành công xuất sắc của mình.

17. Gạch chân bên dưới những kể từ chỉ Điểm lưu ý vô câu văn sau:

- Học trái ngược là trở ngại gian truân. Thầy mong muốn con cái cho tới ngôi trường với lòng hăng say và niềm phấn khởi.

- Trời xanh rờn ngắt bên trên cao, xanh rờn như dòng sản phẩm sông vô trôi lặng lẽ trong những ngọn cây, hè phố.

18. Điền kể từ ngữ phù hợp để sở hữu hình hình họa sánh sánh:

- Người Hoa ẩm ướt như.........................................................................

- Ông cụ nhân từ như....................................................................................

- ................................................................như hoa.

- ...............................................................như u nhân từ.

19. Gạch bên dưới cặp kể từ chỉ hoạt động và sinh hoạt được đối chiếu với nhau:

Mặt trời chìm bên dưới đồng xa

Sương lên u ám như thể sương cất cánh.

20. Gạch chân bên dưới những hoạt động và sinh hoạt được đối chiếu vô câu sau:

- Em bé bỏng mỉm cười tươi tắn như hoa nở.

- Hùng chạy thời gian nhanh như thương hiệu phun.

- Ngân hát như chim đạp ca đang được hót.

- Quả bóng lăn lộn bên trên sảnh như chân ai đá.

21. Thêm kể từ ngữ phù hợp sẽ được hình hình họa sánh sánh:

-Toàn thân thuộc con cái mèo phủ một cỗ lông trắng nuột như…………………………

- Hoa rét lập cập như.............................................................................................

- Màu của hoa khơi như..................................................................................

- Thảo ngửi thấy một mùi hương thơm phức như.................................................................

- Những vì thế sao tối chi chít như......................................................................

22. Âm thanh này được đối chiếu với nhau?

- Tiếng suối vô như giờ hát xa cách.

- Tiếng hát vang dội như giờ đàn vô trẻo.

- Tiếng dậm chân của đoàn duyệt binh rần rần như giờ đàn voi đang được dịch rời.

23. Gạch chân bên dưới hoạt động và sinh hoạt này được đối chiếu với hoạt động?

Xuồng con cái đậu xung quanh thuyền rộng lớn tương tự như đàn con cái ở xung quanh bụng u. Khi đem bão, thuyền u cót két rên rỉ, đám xuồng con cái lại húc húc vô mạn thuyền u như yêu cầu bú ti.

24. Đặt một câu đem dùng hình hình họa đối chiếu (so sánh tiếng động với tiếng động, đối chiếu hoạt động và sinh hoạt với hoạt động) nhằm kể về một các bạn vô lớp em.

....................................................................................................................................

....................................................................................................................................

25. Đặt câu văn đem tiếng động được đối chiếu tiếng động với tiếng động.

....................................................................................................................................

26. Đặt một câu đem hoạt động và sinh hoạt được đối chiếu hoạt động và sinh hoạt với hoạt động và sinh hoạt.

.....................................................................................................................................

27. Giải mến chân thành và ý nghĩa của từng câu trở thành ngữ, phương ngôn sau đây:

- Con nhân từ con cháu thảo: .

....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

- Con loại thô ngoan ngoãn, vinh quang thân phụ mẹ:

....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

- Con đem thân phụ như mái ấm đem nóc:

....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

- Con đem u như măng ấp bẹ:

....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

- Chị trượt, em nâng

....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

- Anh em như thể chân tay

Rách lành lặn đùm quấn, dở hoặc hứng đần

....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

- Chung sườn lưng đấu cật:

....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

- Cháy mái ấm thôn bình chân như vại:

....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

- xơi ở như chén nước đầy:

....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

28. Gạch 1 gạch men bên dưới phần tử vấn đáp thắc mắc “Ai( vật gì, con cái gì )?

Gạch nhị gạch men bên dưới phần tử vấn đáp mang lại thắc mắc “Là gì?”

- Cây tre là hình hình họa thân thuộc của nông thôn VN.

- Thiếu nhi là những người chủ sau này của Tổ quốc.

- Đội thiếu hụt niên Tiền phong Sài Gòn là tổ chức triển khai hội tụ và tập luyện thiếu hụt niên VN.

29. Gạch 1 gạch men bên dưới phần tử vấn đáp thắc mắc “Ai ( vật gì, con cái gì )?

Gạch nhị gạch men bên dưới phần tử vấn đáp mang lại thắc mắc “Làm gì?”

- Mấy bàn sinh hoạt trò ngạc nhiên đứng nép mặt mũi người thân trong gia đình.

- Sau một cuộc đi dạo, đám trẻ con rời khỏi về.

- Các em cho tới địa điểm ông cụ, lễ quy tắc chất vấn.

30. Gạch 1 gạch men bên dưới phần tử vấn đáp thắc mắc “Ai (cái gì, con cái gì)?

Gạch nhị gạch men bên dưới phần tử vấn đáp mang lại thắc mắc “Thế nào?”

- Anh Kim Đồng rất rất thời gian nhanh trí và quả cảm.

- Những phân tử sương sớm lung linh như các đèn điện trộn lê.

- Chợ hoa bên trên lối Nguyễn Huệ nhộn nhịp nghịt người.

31. Viết lại nội dung report về thành quả học hành của tổ em vô mon vừa mới đây và gửi gia sư (thầy giáo) công ty nhiệm lớp (theo khuôn mẫu report đang được học tập ở SGK Tiếng Việt 3, luyện nhị, trang 20)

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự tự - Hạnh phúc

........., ngày....tháng.... năm.....

BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG THÁNG .....

CỦA TỔ .... LỚP .... TRƯỜNG TIỂU HỌC ...............

Kính gửi:...............................................................................................

..............................................................................................................

..............................................................................................................

..............................................................................................................

..............................................................................................................

32. Viết đoạn văn cộc (khoảng 5 câu) reviews những member của tổ em và một vài ba hoạt động và sinh hoạt của tổ vô mon ganh đua đua "Xây dựng ngôi trường học tập thân thuộc thiện, học viên tích cực".

Gợi ý:

a, Tổ em bao gồm những các bạn nào?

b) Trong mon ganh đua đua "Xây dựng ngôi trường học tập thân thuộc thiện, học viên tích cực", tổ em đã trải những việc gì nhằm ngôi ngôi trường trở thành sạch sẽ và đẹp mắt và thân thiết với học tập sinh?

c) Tổ em đã trải những việc gì nhằm đẩy mạnh tầm quan trọng tích rất rất của học viên vô học hành và những hoạt động và sinh hoạt khác?

Xem thêm: de thi học kì 2 lớp 1 môn tiếng việt

...............................................

Bên cạnh cơ, những em rèn luyện tăng những phần sau: Chính mô tả lớp 3, Luyện kể từ và câu lớp 3, Tập thực hiện văn lớp 3.

Như vậy, VnDoc.com đang được gửi cho tới chúng ta Trọn cỗ Bài luyện Tiếng Việt lớp 3 cơ bạn dạng. Ngoài Bài ôn luyện về luyện kể từ và câu bên trên, những em học viên rất có thể tìm hiểu thêm môn Toán lớp 3 nâng lên và bài xích luyện môn Toán lớp 3 vừa đủ không giống, nhằm học tập đảm bảo chất lượng môn Toán rộng lớn và sẵn sàng cho những bài xích ganh đua đạt thành quả cao.